Multigeneracionales en el uso de las TIC´s

Vivimos en un mundo multigeneracional, donde conviven personas que se desarrollan como “Nativos digitales” con otras que son “inmigrantes” en este campo. Esto no quita que todos podamos hacer uso de las TICs como puentes para ayudarnos a aprender los unos de los otros.

¿Qué estrategias pondrías en práctica para construir esos puentes que unan a estas multigeneraciones en el uso de las Tics?

Es bastante difundida la idea de que, en la actualidad, coexisten dos comunidades generacionales diferentes, una de jóvenes —e incluso niños— y otra de adultos, que aunque compartan una misma tecnología informática, móvil y multimodal, la utilizan y la transforman de manera distinta y peculiar. La primera es la que conoce los términos en cursiva del apartado anterior, y la segunda la que no los conoce.

Estrategias.

·         En primer lugar debemos evitar ese tipo de marginalidad por no saber utilizar la tecnología informática, más bien ayudar a aquellos que aún les cuesta o rechazan estos nuevos avances.

·         Crear un cambio cultural profundo, ir cambiando día a día.

·         Las prácticas de la escuela deben integrarse al uso de las Tic, partiendo de lo que el estudiante ya sabe, y lo hace sin necesidad que lo obliguen hacerlo, hoy con el uso de las redes sociales, se puede desarrollar aprendizajes por medio de mensajes de texto, chats en grupo. De este modo estaremos haciendo un puente entre lo que hacemos en la casa y en la escuela. No habrá necesidad de estar en clase para resolver dudas, ampliar información sobre los temas desarrollados en clase.

·         Los docentes deben aprender a comunicarse como lo hacen los estudiantes de hoy, por medio de la tecnología. Adaptarse a las necesidades de cada uno, pero haciendo uso de las Tic en el proceso educativo.